Таланты жоқ адам жоқ, бірақ әр адам оны басқа адамдарда бола бермейтін қабілеттер мен қабілеттерден ерекшелендіретін нәрсемен жаратылған, ал кейбіреулер бұл талантқа қолын созып, оны тәрбиелеп, оны шыңдай алады. ғылыммен және экспериментпен және оны өмірдің алғашқы кезеңдерінде дамытуға кепілдік беріңіз.
Басқалары өздерінің мүмкіндіктері мен таланттарын ешқашан білмеуі мүмкін, сондықтан олар бос өмір сүреді немесе олар өз таланттарын дамытпайды және оны дұрыс пайдаланбайды, сондықтан ол уақыт өте келе жоғалады және жоғалады, ал кейбіреулері өздерінің таланттарын өмірдің соңғы кезеңдерінде ашуы мүмкін. өмір және тозған жылдардан кейін керемет және жарқырайды.
Радио талантымен таныстыру
Тілдегі дарындылық – адамның бойындағы туа біткен қабілет, ол оған айналасындағылардың көпшілігі жасай алмайтын және бірдей сапада орындай алмайтын ерекше нәрсені жасауға мүмкіндік береді.Тілді қолдануды жақсартады, мысалы, ғылыми және математиканы жетік меңгеруі мүмкін. .
Ал жанып тұрған интеллект – туа біткен талант, өйткені Стэнфорд сынақтарынан орта есеппен 140-тан жоғары алған адам данышпан болып саналады.
Талант, үміт және беру туралы хабар
Талантты адам көп адам аңғара бермейтін жетістіктерге қол жеткізе алады, ал дарынды адам жаңа, пайдалы, әдеттегіден өзгеше жаңалық енгізе алады.Талантты адам ысырап етпей, жақсы пайдаланып, Алланың берген сыйы. жасампаздық энергия.Егер адам оны дұрыс пайдаланса, ол өмірінде көп нәрсеге қол жеткізе алады.
Дарынды адамдар – алға басудың, өркендеудің, орындалмас армандардың жүзеге асуының үміті.Қоғам таланттарды ерте тауып, оларға қамқорлық пен көңіл бөлуге, өсу, өркендеу және прогреске жету үшін оларды қажетті біліммен, шикізатпен және ресурстармен қамтамасыз етуі керек. және қоғам үшін өркендеу.
Шығармашылық пен талант туралы радио
Көрнекті таланттарды жасай білу үшін оларды жастайынан бағып-қағатын адам қажет, ал бұл жерде дарынды және ерекше баланы анықтау, оған қамқорлық, бағыт-бағдар беру және назар аудару үшін мектеп пен отбасының рөлі туындайды.
Білім беру мамандары балаларды ерте жастан қадағалап, келесі тармақтарда қорытындылауға болатын тамаша, дарындылық және шеберлік сипаттамаларын анықтауға кеңес береді:
- Баланың жартылай сөздік қорынан фактілерді қорытындылау және жалпылау қабілеті бар.
- Баланың білімге, білімге деген құштарлығы мен ұмтылысы болуы керек және ақпаратты оңай меңгеріп, оңай алуы керек.
- Ғылым мен өнерге, жаратылыстың бастауына, заттардың шығу тегі мен олардың жұмыс істеуіне байланысты кейбір тақырыптарға қызығушылық тудыру.
- Зейіннің кең ауқымды болуы және мәселелерді шеше білу.
- Өзінің лингвистикалық сөздігін кеңінен қолдана білу.
- Өз бетінше әрекет ету және бақылауды қажет етпей жұмысты орындау.
- Тапсырмаларды орындауға өзіндік қаражаты мен тән қабілеті болуы.
- Кең қиялға және көптеген хоббиге ие болу.
- Тез әрі мәнерлеп оқуға, әр салада өз еркімен оқуға дағдыландыру.
- Әсіресе математикалық есептерді шешуде ерекшелену.
Мектеп радиосының таланты туралы Қасиетті Құран параграфы
Адамдар арасындағы айырмашылықты, талантты және айырмашылықты мойындайтын аяттар арасында «Әнғам» сүресінде келген:
Және ол сендерді жер бетінде халифалар қылып, бір-біріңді көтерген және сендерге келген нәрселеріңде сендерді алу үшін кейбір кодтардан жоғары қойған.
Сол сияқты «Зухруф» сүресінің асыл аятында:
«أهم رحم رحمترك بعضنا بعضذ بعضهم ورج
Қасиетті Құран Кәрімде анық аяттарында айтылған дарындардың қатарында Алланың пайғамбары Мұсаның інісі Һарунның шешендік өнері бар, сондықтан Мұса перғауын халқын дін жолына шақыруда одан көмек сұрайды. Алла тағала, сонда Қасас сүресінің: «Менің бауырым Һарун маған қарағанда шешен, сондықтан оны менімен бірге ақиқат сөйлейтін залым етіп жібер», – деген аят келді.
Алланың пайғамбары Юсуфтың талантына келетін болсақ, бұл түс жору қабілеті болды және бұл талант оны Әзиз Мысырдың жеті семіз жыл және жеті арық жыл және жеті жыл туралы көзқарасын түсіндіргеннен кейін оны жоғары дәрежелерге итермеледі. Адамдар суарып, мол жақсылықты жинаған жылы, ол адамдарды ашаршылықтан қорғады, оны құрту үшін оның сыйлығы оны жер қазынасынан артық Мысырдың қымбатты ету болды.
Міне, «Юсуп» сүресінің асыл аяттарында: «Патша: «Оны мен үшін аласың ба, мен оны өзіме беремін», – деді.
Мектеп радиосы үшін талант туралы құрметті әңгіме
Пайғамбар (оған Алланың игілігі мен сәлемі болсын) сахабаларының әрқайсысын бір-бірінен ерекшелендіретін құнды таланттарын жақсы білетін және олардан оңтайлы пайда алу үшін бұл таланттарды дұрыс пайдалана білген және бұл жағдайда мынадай асыл хадис келді:
«Ұлтымның үмметіме ең мейірімдісі – Әбу Бәкір, Алланың әміріндегі ең қаталы – Омар, ал ең шыншылы – Османның ұялшақтығы, Алланың Кітабында ең көп оқылатыны – Үбәй. ибн Кағб, ал олардың ең уәжіп болғаны Зәйд ибн Сәбит, ал олардың рұқсат етілген және тыйым салынған нәрселерді ең жақсы білетіні Муаз ибн Жәбәл.Әт-Тирмизи риуаят еткен және Хасан Сахих.
Дарындылар апталығына арналған радио
Бүгін, құрметті ерлер және қыздар студенттер, біз сіздерге таланттар апталығы туралы мектептік хабарды ұсынамыз. Талант апталығы Сауд Арабиясы Корольдігінде Парсы шығанағы таланттар күнімен бірге өткізілуде. Таланттар апталығының хабарында біз бұл туралы түсіндіреміз. Іс-шара жас таланттарды ынталандыру және әртүрлі саладағы жасаушылар арасында шығармашылықты ашуға бағытталған.
Дарындылық апталығы өзін-өзі дамыту, дарындылықты шыңдау және шығармашылық ойлауды ынталандыру бойынша лекциялардан басқа, әртүрлі салаларда оқыту семинарлары өткізілетін тренингке қатысты көптеген іс-шараларды қамтиды.
Тиімділік бағдарламасына, компьютерлік бағдарламаларға және аудио-визуалды презентацияларға арналған бірнеше басылымдар шығарылады, сонымен қатар таланттарды тәрбиелеу мен дамытуға, ғылыми және көркемдік жаңалықтарға, заманауи және көрнекті өнертабыстарға қатысты зерттеулерді ұсынуға мүмкіндік береді.
Талант туралы ертеңгілік
Дарындылық – адамды басқа адамдардан ерекшелендіретін қасиет, сондықтан ол шығармашылық саланың бірінде ерекшеленеді, ал дарын туралы қысқаша хабарда біз дарынды адамның әдетте оны жоғары деңгейге қоятын интеллект деңгейі жоғары екенін атап өтеміз. Дүние жүзіндегі адамдардың жалпы санының 2%-дан аспайтын интеллектуалды адамдар класы. Дүние жүзінде жасау және жаңалық енгізу қабілетін білім беру және психология мамандары әзірлеген ғылыми және психологиялық тесттер арқылы өлшеуге болады және бұл тесттер келесі факторларды өлшейді:
- Мәселені дәлелдеу және шешу қабілеті.
- Сөздерді дұрыс айтып, таңдай білу.
- Идеялар мен заттардың арасындағы ұқсастықтарды анықтау қабілеті.
- Адамның болашақ тәжірибесінде ұшыраған өткен тәжірибесін пайдалану мүмкіндігі.
Американдық білім беру зерттеулерінің ұлттық қауымдастығы дарынды тұлғаны белгілі бір салада үздіксіз жұмыс істеуді көрсететін адам ретінде анықтайды.
Дарынды адам өмірде түбегейлі өзгерістер жасауға мүмкіндік беретін жасырын энергияға ие және оның талантын дамытатын және оның негізгі қабілетін қамтамасыз ететін тиісті атмосфера мен орта қамтамасыз етілсе, ол шығармашылыққа, өнертапқыштыққа және проблемаларды шешуге қабілетті. жаңашылдық пен шығармашылыққа деген қажеттіліктер.
Дарын туралы радио
Құрметті студент, талант туралы қысқаша хабарда сіз өз бойыңыздағы күшті және ерекшеліктерді зерттеуіңіз керек.Егер сізде қолмен жұмыс, сурет салу немесе музыка сияқты бір нәрсеге талантыңыз бен құмарлығыңыз болса, онда сіз бұл қабілетіңізді жұмыс істеу, оқу және жаттығу арқылы дамытуыңыз керек. , және шығармашылық әлеует пен қабілеттеріңізді босқа жібермеу.
Дарындылық сізге ерекшелік, күшті және артықшылық береді, егер сіз оны дұрыс пайдаланып, оны дұрыс бағыттасаңыз. адам алатын ең қымбат байлық.
Сіз мектеп радиосының таланты туралы білесіз бе?
Бір абзац Сіз радиода ерекшеленген таланттар туралы білесіз бе:
Дарындылықтың бірнеше түрі бар, соның ішінде көркемдік, ғылыми немесе қолданбалы.
Данышпандық – адамға әртүрлі саладағы құрдастарынан артықшылық беретін туа біткен дарынның бір түрі.
Дарындылық – адамға көптеген дағдыларды, жаңалық енгізуге, ойлауға, мәселелерді шешуге қабілетті қасиет.
Интеллект - бұл адамның қоршаған ортамен жағымды қарым-қатынас жасауға көмектесетін нақты әрекеттер мен жетістіктерді орындау қабілеті және сөздік және арифметиканы қолдану қабілетінде көрінеді.
Айырмашылық - бұл адамның басқалар жасай алатын нәрседен асып түсетін ерекше және ерекше түрде әрекеттер мен жетістіктерді орындау қабілеті.
Академиялық шеберлік – ақпаратты дұрыс жинау және пайдалану қабілеті, бұл жоғары IQ көрсеткіші.
Өзіңіздің қабілетіңізді ашу үшін сіз өзіңіздің тенденцияларыңызды анықтап, оқу мен оқыту арқылы осы тенденцияларды дамытуға қамқорлық жасауыңыз керек.
Талантыңызды барынша пайдалану үшін өзіңізге сеніп, шын мәнінде не істеп жатқаныңызға сенімді болуыңыз керек.
Оқу арқылы өзіңіздің талантыңызды дамытыңыз және қаншалықты тез үйреніп, не істеп жатқаныңызды қадағалаңыз.
Кейбір зерттеулер бес жасқа дейін шығармашылықпен айналысатын адамдардың пайызы ең жоғары деңгейде болатынын көрсетеді, ал бұл пайыз мектепке барған жастан кейін немқұрайлылық пен қажетті күтімді қамтамасыз етпеу нәтижесінде шамамен 10% дейін төмендейді.
Отбасы – таланттардың алғашқы ашушысы және басты инкубаторы, дарындылықтарды дамыту мен жетілдірудің ауыртпалығын көтереді.
Дарынды бала үшін ең маңызды мәселе – құрбыларының қызғанышын тудыруы немесе ата-ана мен мектептің оның қажеттіліктері мен артықшылықтарын түсінбеуі.
Дарынды адам басқаларға қарағанда сезімтал, сондықтан оны қоршаған орта қатты әсер етуі мүмкін.
Ислам талантты Алланың (Құдіретті және Ұлы) сыйы деп санайды, оны дамыту, оқыту және тәрбиелеу үшін өсіріп, кепілге беру керек.
Исламдағы дарынды әйелдердің ішінде Хафса бинт Сирин ханым тәпсір ғалымы және Алланың Кітабын жатқа білуші болған.
Мектеп радиосы үшін талант туралы қысқаша әңгіме
Біз бүгін айтамыз Босқа кеткен талант туралы әңгіме Дарындылық туралы мектеп хабарында:
Бір күні бір адам үйінің қарама-қарсы жағындағы көкөніс дүкеніне көкөніс пен жеміс-жидек сатып алу үшін барып, сатушыға жиырма долларлық банкнот береді, бірақ ханымның қолы дымқыл болғандықтан қағаздың бір бөлігі қол тигізгенде бұрмаланған.
Әдепті де сымбатты жігіт өзіне жалған қағаз берді ме деп ойлаған келіншек, күмәндану үшін полицияға барып, қағазды беріп, фактіні айтты, міне, жалғандық. Маман оған қағаздың асқан мінсіз соғылғанын және оны жасағанның нағыз суретші екенін айтты.
Сарапшының айтуынша, полицейлер жасақталып, ер адамның пәтерін тінтуге рұқсат берілген.Тінтуден кейін полицейлер ер адамның қолтаңбасы бар тамаша суреттерден басқа жалған құралдарды тапқан.
Ер адам түрмеге жабылды, ал оның картиналары аукционда сатылып, шамамен 20 XNUMX доллар табыс әкелді.
Ер адам оның картиналарының сатылған бағасына таң қалды және ол жиырма долларлық купюраны салу оның картиналарының бірін салғандай күш жұмсағанын ойлады.
Дарындылық туралы мектеп радиосының қорытындысы
Дарындылық пен шығармашылық туралы мектеп радиосының қорытындысында, сіз - қымбатты студент / қымбатты оқушы - өз бойыңыздағы күшті жақтарды ашып, дарындарыңыз бен қабілеттеріңізді мойындап, оларды үздіксіз оқу мен жаттығулар арқылы дамыту және жетілдіруге жұмыс істеуіңіз керек.
