Ғылым – адам баласының жер бетіне аяқ басқаннан бергі алған білімі мен тәжірибесінің жемісі және ол екі жүзді семсер, оның көмегімен адам өлімге әкелетін қаруды, жойқын ауруларды және озық құпиялылыққа шабуыл жасайтын және басқалардың өмірін бұзатын шпиондық құрылғылар, сондай-ақ ол емдік дәрі-дәрмек пен егінді мол, заманауи көлік, байланыс және байланыс құралдарын, қауіпсіз ғимараттарды өндіріп, өмірді жақсарта алады.
Ғылым туралы уағыз
Қымбатты оқушылар, сендер болашақтың бүршіктері, ертеңгі үміттерің, келер ұрпаққа ғылымның, әдебиет пен өнердің алауын жеткізушілерсіңдер.Месопотамия, сол өркениеттерде математика, астрономия, философия ғылымдары өркендеп, ал Бұл өркениеттер әлі күнге дейін әлемді қайта өркендеу кезінде қол жеткізген жетістіктерімен, жетістіктері мен білімдерімен және олардың егжей-тегжейлері әлі күнге дейін ғалымдарға белгісіз құпияларымен әлемді таң қалдырады.
Ал білім – бұл жай ғана жатталып, емтихан уақыты біткеннен кейін ұмытылатын сөздер емес, ол адамның санасында орнығып, одан сабақ, сабақ алып, оны өз игілігі мен мақсатына пайдалануды үйренетін тәжірибе мен білім. айналасындағылардың жақсылығы.
Доктор Салман әл-Ауда былай дейді: «Ғылым тек оқу және жаттау арқылы қабылданбайды, керісінше тәжірибе мен азаптың қызуы ақыл-ойды жетілдіреді және оны ең маңызды және пайдалы ғылымдармен және ең сындарлы рухты қамтитын ғылымдармен сіңіреді. »
Ал ғылым - сенің өмір сүрудің және айналаңдағы әлемге ілесуіңнің құралы, ал онсыз сіз ештеңесіз, сондықтан мүмкіндікті пайдаланып, сізге үйретілген білімге назар аударыңыз және жауапкершілікті сезінуге тырысыңыз. сұраңыз, іздеңіз және сұрақтарыңызға жауап табыңыз және айналаңызға мұқият және парасатты көзқараспен қараңыз, мүмкін сіз ертеңгі өнертапқыштарсыз, мүмкін сіз өзіңізден бұрын ешкім жасамаған нәрсені жасай аласыз.
Ғылым туралы өте қысқа уағыз
Қаламмен үйреткен, адамға білмегенін үйреткен Аллаға сансыз мақтаулар болсын, асыл әдептерді үйреткен, Құран мұғжизасын ерекше атаған Пайғамбарымыз Мұхаммед әл-Хади әл-Баширге дұға етіп, салауат айтамыз. және сөздің құдіреті, келесідей:
Қоштасу اما وقعودا
Сондай-ақ Ол өзінің сөзінде: «Олар түйелердің қалай жаратылғанына, аспанның қалай көтерілгеніне, таулардың қалай көтерілгеніне және өзен арнасына қарамай ма? Сен тек ескертушісің, сен оларды басқара алмайсың».
Оған күшпен және мәжбүрлеумен емес, біліммен табынады және осында келесі аяттар келді:
Алла Тағала: «Алла Өзінен басқа ешбір тәңір жоқ екеніне куәлік береді, періштелер және білім иелері әділдік үшін тұрады. Одан басқа тәңір жоқ, Үстем, Дана».
Сондай-ақ ол: «Оның кейбір құлдары Алладан қорқады», - деді. Сондай-ақ ол – білім иелері мен надандардың арасын ажырататын, сондықтан ол ғалымды ұлықтайды және Хақ Тағаланың: «Айт: Білетіндер мен білмейтіндер бірдей ме?
Ғылымның маңызы туралы уағыз
Кемелдігі мен ұлылығы жағынан теңдесі жоқ, Бір, Бір, Мәңгілік, серік пен баладан ұлық Аллаға мақтаулар болсын, біз адамзаттың ең жақсысына, Раббысы оған үйреткен сауатсыз Пайғамбарға дұға етіп, салауат айтамыз. оны тәртіпке келтірді, сондықтан ол оны жақсы тәртіпке келтірді.
Алла Тағала Адам атаны жаратып, оның орнын басып, жер бетінде үстем болғысы келгенде, періштелер оған: «Біз Сені мадақтап, Сені пәк тұтқанымызда, онда бұзақылық жасайтын және қан төгетін біреуді қоясың ба?», - деді. Алла Тағала оларға: «Мен сендердің білмегеніңді білемін», – деді. وليريهم الله لماذا فضّله الله عليهم وجعله مستخلف في الأرض علّمه من لدنه علمًا كما جاء في قوله تعالى: “وَعَلَّمَ ءَادَمَ ٱلۡأَسۡمَاۤءَ كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمۡ عَلَى ٱلۡمَلَـٰۤىِٕكَةِ فَقَالَ أَنۢبِـُٔونِی بِأَسۡمَاۤءِ هَـٰۤؤُلَاۤءِ إِن كُنتُمۡ صَـٰدِقِین، قَالُوا۟ سُبۡحَـٰنَكَ لَا عِلۡمَ لَنَاۤ إِلَّا مَا عَلَّمۡتَنَاۤۖ إِنَّكَ أَنتَ ٱلۡعَلِیمُ ٱلۡحَكِیمُ، یاالم بأسما فلما فألما فلما فلما بأسما بأسما بكم أألم أقالم
Адамды құнды ететін және оны Алланың басқа жаратылыстарынан жоғары ететін – білім, ал иман мен тақуалықпен байланысты білім – кемел білім және бұл әлемдердің Раббысына тәубе етудің ең жақсысы және ол арқылы. жердің қайта құрылуына, оның гүлденуіне, оның жақсылығы мен барлық адамзаттың игілігіне қол жеткізілді.
Білімнің қасиеті туралы уағыз
Білім ырымшылдықты жояды, өйткені ол қараңғылықты жеңетін нұр, адамдарға жолды нұрландырады, сондықтан олар онда тыныштықпен жүреді, өйткені надандық оларды үрейлендіреді, ал адам өзі білмеген нәрсеге жау болады және бұл оларды фанатикалық және бейтарап етеді.
Білімнің қасиеті туралы Пайғамбарымыздың мына хадисі келген:
«Алла Елшісіне, оған Аллаһтың игілігі мен сәлемі болсын, екі адам туралы; Біреуі құлшылық етуші, екіншісі ғалым, сондықтан Алла Елшісі, оған Алланың игілігі мен сәлемі болсын, былай деген: «Ғалымның құлдан артықшылығы – менің сендердің ең төменгілеріңнен артықшылығым сияқты».
Білім іздеу туралы уағыз
Білім іздеу – парыз, ол арқылы жақсылыққа қол жеткізіледі, ал білім іздеуші әлемдердің Раббысының қасында үлкен сауапқа ие болады.Кім білім үйреніп, оны адамдарға үйретсе, Алланың рақымы мен разылығына ие болады.
Ал білім іздеуші туралы ол Алланың игілігі мен сәлемі болсын: «Кімде-кім білім іздеп жолға түссе, Алла оған жәннатқа апаратын жолды жеңілдетеді, ал періштелер білім іздеушіге қанатын түсіреді. істеген ісіне разы болады, ал ғұлама ол үшін көктегі және жердегі кімнен болса да кешірім тілейді және ол суда, тіпті киттерден де артықшылыққа ие болады.» Ғалымның құлшылық етушіден артықшылығы сияқты. барлық планеталардың үстіндегі ай, ал ғұламалар пайғамбарлардың мұрагерлері.Пайғамбарлар динар мен дирхамды өсиет етпеген.
Қыдырдың Алланың пайғамбары Мұсамен болған қиссасынан алған тағылымымыз бар, Алла Тағала оны ілім алу үшін көкірегі ояу етіп жаратып, Алла Тағала оны Қыдырдың шәкірті етуді бұйырды. олар біздің қызметшілеріміздің арасынан бір қызметшіні тапты. Бірақ әл-Хыдырдың оған сабақ беруі үшін шарттары бар еді, олардың ең бастысы, ол бұл туралы бірінші айтып бермейінше және үшінші сұрақтан кейін олар ажырасқанға дейін одан ештеңе сұрамауы керек еді. Бұл кісі Алла тағала тарапынан ғылыммен ерекшеленіп, Мұса пайғамбарды өзіне ертіп, әміріне мойынсұнды.
Білім мен амал туралы уағыз
Ғылым мен еңбек бір-бірінен ажырамайды, ал еңбексіз ғылым ешкімге пайда әкелмейтін жай ғана жазылған теориялар, ал білімсіз жұмыс босқа кеткен күш, бұрмаланған өндіріс және ықтимал сәтсіздік, ал ғылым мен бірге жұмыс бүкіл әлемде табысқа, прогресс пен өркендеуге негіз болады. жасы.
Тіпті заң ғылымдары мен діни ғылымдар, егер олар іс жүзінде қолданылмай, жай ғана жазылған сөздер болып қалса, олардың ешбір құндылығы болмас еді. Ал Пайғамбар, оған Алланың игілігі мен сәлемі болсын, пайда бермейтін білімнен, мойынсұнбайтын жүректен және қабыл болмайтын дұғадан пана тіледі.
Білім – күш, адам онымен жұмыс істеп, одан пайда тауып, армандаған нәрсесіне қол жеткізбейінше, сол арқылы ол өз қажеттіліктерін орындап, өзіне тәуелді болып, қоғамы үшін жақсылық пен пайдаға, білімге қол жеткізбейінше, бұл күшке қол жеткізілмейді. игі істердің іргетасы болып, ғылым-білімнің берік іргетасына қаланған ғимарат қай кезде де уақыттың құбылуына бас имейтін үлкен, пайдалы, пайдалы әрі берік ғимарат.
Ғылым мен ахлақ туралы уағыз
Ғылым мен ахлақ адамның ең құнды байлығы болып табылады және кейбір адамдар ғылымды этикадан артық көрсе де, бұл әрқашан көптеген күйреу мен жойылуға әкелді.Сыбайлас жемқорлық, одан ешқашан жақсылық болмайды, керісінше ол құралға айналады. сыбайлас жемқорлық, бопсалау, азаптау және басқалардың құқықтарын иемдену үшін.
Керісінше, оларды қорғайтын, нығайтатын білімсіз ахлақтар жойылуға ұшырайтын әдептер, ал олардан адамдарды құшақ жая, ұстануға азғыратын нәрселерді таба алмайсың. Олай болса, адамның адамшылығын сақтайтын, қорлықтан, бұзылудан, ыдырап кетуден сақтайтын ең жақсы нәрсе – адамгершілікпен бірге білім.
Паскаль былай дейді: «Егер барлық жердегі денелер мен аспан денелері кездессе, олар ең жексұрын идеялармен тең болмас еді. Егер барлық ойлар барлық денелермен және денелермен біріктірілсе, олар құмарлық пен нәзіктіктің ең кішкентай ағынына тең болмас еді ». Ал натуралист Кови: «Адамның өз түріне жасаған жақсылығы қаншалықты үлкен болса да, тез жойылады, бірақ оның оларға қалдырған ақиқаты мәңгілікке қалады және ол ешқашан жоғалмайды».
